
Le travail à réaliser lors de votre 1ère PFMP : du 03 au 29/01/2010 ICI
Mon épreuve Action-Animation, un diaporama explicatif : ICI
PFMP
Période de formation en entreprise du 03 au 29/01/2011
? Fiche signalétique du point de vente à Annexe 1
Description d’une opération d’approvisionnement ou de réassortiment du point de vente (de la détection du besoin à la réception et au contrôle des marchandises).
? Réglementation en vigueur dans le point de vente en matière d’hygiène et de sécurité par rapport au personnel et aux clients :
Ø Se renseigner sur les accidents ayant déjà eu lieu dans le point de vente et les mesures mises en place pour qu’ils ne se reproduisent pas ;
Ø Repérer en magasin les dangers éventuels pour le personnel et les clients ainsi que les mesures mises en place ;
Ø Prendre connaissance des règles d’hygiène et de sécurité existantes à se procurer, à cette fin, le règlement intérieur, le livret d’accueil des nouveaux salariés, les contraintes de sécurité propres à l’entreprise…
Organisation de l’offre des produits :
Ø Décrire et analyser les points suivants :
· Le mobilier et/ou les supports de présentation ;
· L’implantation des produits (techniques, critères) ;
· Les facteurs d’ambiance ;
· La signalétique ILV – PLV.
Ø Réaliser le plan du point de vente (réserve comprise) avec le sens de circulation.
Opération animation et/ou promotion :
Ø Observer une opération d’animation et/ou promotion et communiquer :
· L’objectif ;
· La méthode et la démarche utilisées ;
· Les techniques de communication ;
· Le bilan.
Ø Présenter succinctement le projet d’animation que vous envisagez pour l’an prochain
à Annexe 2
NB : penser à recueillir les documents (ex : préconisations du siège, affiches, prospectus, catalogues…)
Ce dossier, composé de 15 pages maximum (annexes comprises), présenté à l’aide de l’outil informatique, devra être soigné, sans faute, agréable à consulter. Il sera noté. Il est fortement recommandé d’illustrer votre travail par des photos.
Exemples d’opération animation et/ou promotion :
Opération animation et/ou promotion :
• Opération de déstockage d’un ou plusieurs produit(s ), soldes, braderies…
• Animation démonstration
• Animation dégustation
• Animation évènementielle ( mois du blanc, foire aux vins, anniversaires…)
• Défilé de mode
• Jeux-concours…
l Journées portes ouvertes
l Dégustation ou démonstration de produits
l Soldes sur une famille ou une ligne de produits
l Promotion ou animation autour d’un nouveau produit (échantillonnage, jeu-concours, primes…)
l Promotion ou animation autour d’un produit en phase maturité (réduction de prix…)
l Mise en place d’un podium ou d’un rayon saisonnier
l Implantation d’un nouveau produit ou d’une nouvelle ligne de produits (avec mise en avant obligatoire)
Annexe 1
FICHE SIGNALÉTIQUE DU POINT DE VENTE
NOM de l’élève : Date :
Classe
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1 - Identification de l’entreprise |
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Entreprise individuelle : OUI / NON * |
Nom : Adresse : |
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Entreprise sociétaire : OUI / NON * |
Dénomination sociale : Adresse : Forme juridique : SA – SARL – EURL * Autre forme (préciser) : Capital : |
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N° d’identification (RCS…) : |
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Nom du responsable : |
N° téléphone : |
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N° télécopie : |
Adresse Internet : |
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Dimension de la surface de vente : |
Dimension de la réserve : |
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Effectif total : |
Emplois (et nombre de personnes) : |
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2 – Situation dans l’appareil commercial |
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* - Magasin de détail - Centrale d’achat - Grossiste |
Activité(s) principale(s) : |
Profil type clients : |
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Forme de commerce : Indépendant – Intégré – Associé * |
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3 – Situation sur le marché |
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Zone de chalandise Concurrence dans la zone primaire (noms) : |
- - - - - - |
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4 – Politique commerciale |
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- Politique de produits : - Familles de produits vendus : - Marques commercialisées : - Type d’assortiment : |
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Politique de prix : - Niveau de gamme : |
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Politique de communication : - Publicité : - Promotions : |
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Equipement informatique : |
Activités informatisées : |
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Services proposés : |
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* Soulignez la mention correspondant à votre réponse
Annexe 2
Projet d’action de promotion-animation en unité commerciale
NOM de l’élève : Date :
Classe :
Date prévisionnelle de l’action :
Thème de l’action envisagée :
Description de l’action :
QUI ? (seul ou en collaboration)
OÙ ? (rayon, emplacement dans le magasin, extérieur)
QUOI ? (décrivez l’action en quelques lignes)
COMMENT ? (Listez les moyens humains et/ou financiers et matériels pour mettre en œuvre l’action, la préparer et la réaliser)